洪醒夫就讀台中師專，畢業之後在神岡的社口國小任教，長年在外讀書和工作，每一次返鄉的經驗和見聞，於是成為他寫下這篇作品的原動力。寫作的過程中自然也有部分情節出於作者的虛構。例如中學課本經常選錄的〈紙船印象〉，題解都說明是洪醒夫懷念小時候母親替孩子們摺紙船，是一篇描寫親情的作品。不過，在田調訪問的過程中可以發現，洪醒夫的母親從未替孩子摺紙船，家中真正會摺紙船玩的就是他自己。作者把自己的情懷投射到他筆下所寫的人物身上，並不是罕見的事情。而《有誰要到二林去》裡的私家車，也許從來沒有一位青年冒險把上半身探出窗口，大聲喊叫著替司機招攬生意。可是透過這個動作，洪醒夫告訴讀者，當下的他，或者是其他要回到二林的人們，心中對家鄉有個一股濃厚的感情，既溫暖又有深厚的力量。